《阅读的故事》

March 4, 2016

《阅读的故事》实在是一本简单平实的书目。因为它所包含的内容就是“阅读的故事”。但即使简单如是，阅读似乎也仍旧有许多考究。很多时候，我们以为自己懂得阅读，自诩为读书人，实则离阅读很远。

比如说，我们知道一本书的阅读难度吗？我们能够依据阅读难度逐次挑选现阶段应该阅读的图书吗？我们总以为读书是好的，有益的，但我们真的知道读书的益处在哪里，又如何获得这种益处吗？对我而言，我常常只是老牛耕田一般，如涂掉日历上的每一格一样去读书；虽然在这个过程之中，我必然也形成了自己的阅读方法，但是，关于“阅读”本身的思考却并不够用力。

“阅读的故事”，首先是与阅读有关的岁月；这样的题名让我想到房龙的某些名篇（有趣的是，作者也提到房龙是他与阿城的阅读启蒙）。

读书有时带来的是更多的困惑，而非答案。而这些困惑也是作者笔下的话题。读书读不懂怎么办？太忙了没有时间读书怎么办？要不要背诵？这些困惑看似基本，或者荒谬，但是，对于一个长年读书的人来说，这些问题意外地戳中痛点，因此是值得讨论的。

然而，如同作者讨论的话题一样，这本书的阅读也是需要有一定的前提条件的。首先大约是对于唐诺的基本了解。其次则是对他挚爱并且因此在书中反复提及的卡尔维诺、马尔克斯、博尔赫斯等人的作品的了解。另外，读者最好习惯条分缕析，乃至于细节过剩的阅读。因为，对于作者以及作者身边的作者们（朱天心等人）来说，作品是自然生长出来的，正如阅读是一种时光一样，写作也是同样。

我在豆瓣短评下写：原来唐诺如此腹黑。好奇者可自读此书。算是打个广告。